Matias Zugasti
github profile: https://github.com/matzug/academiatux
Buenas tardes a todas y todos.
Mi nombre es Matías, soy docente, administrador de sistemas y certificado LPIC‑2, una certificación que me permitió profundizar en entornos Linux complejos, automatización, redes y servicios críticos. Ese camino técnico no solo fortaleció mi práctica profesional: también reforzó mi convicción de que el conocimiento libre tiene que circular, multiplicarse y llegar a quienes más lo necesitan.
Uso Debian desde la versión Sarge 3.1, cuando instalar un sistema era casi un rito iniciático y cada decisión del instalador te enseñaba algo sobre cómo funciona GNU/Linux por dentro. Desde entonces, Debian no fue solo una herramienta: fue una escuela, una comunidad y un espacio donde aprendí que la estabilidad, la transparencia y la colaboración no son slogans, sino prácticas concretas.
En estos años tuve la oportunidad de compartir ese recorrido en distintos espacios. Participé como orador en el FLISoL 2022, 2023, 2024 y 2025, llevando charlas sobre administración de sistemas, cultura libre y estrategias para acercar Linux a escuelas, familias y organizaciones. Como docente, siempre intento que la tecnología sea un puente hacia la autonomía digital, no un muro que excluya.
Por eso estar hoy en la DebConf tiene un significado especial. Debian representa una forma de construir tecnología que prioriza la comunidad, la ética y la responsabilidad colectiva. Y creo profundamente que ese espíritu es indispensable para el mundo educativo: enseñar Linux no es enseñar comandos, es enseñar a pensar, a experimentar, a equivocarse sin miedo y a construir juntos.
Mi objetivo es seguir aportando desde ese cruce entre educación, comunidad y tecnología libre.
Accepted Talks:
Debian como herramienta de autonomía digital (educabilidad, empresarial, hogar).
Esta charla explora cómo Debian puede convertirse en un eje de autonomía digital en tres ámbitos clave: la educación, el mundo profesional/empresarial y el uso cotidiano en el hogar. A partir de mi experiencia como docente, administrador de sistemas certificado LPIC‑2 y usuario de Debian desde la versión Sarge 3.1, presentaré un recorrido práctico y conceptual sobre cómo el software libre transforma la forma en que aprendemos, trabajamos y habitamos la tecnología.
La charla incluye una comparación clara entre software libre, código abierto y software privativo, para luego mostrar casos reales de uso en escuelas, organizaciones y entornos domésticos. El objetivo es ofrecer estrategias concretas para que Debian sea una herramienta accesible, sostenible y formativa, tanto para estudiantes como para profesionales y familias.
Estructura de la charla (50 minutos)
1. Introducción personal (5 min)
- Quién sos: docente, LPIC‑2, usuario de Debian desde Sarge 3.1.
- Tu rol en la comunidad: charlas en FLISoL 2022–2025.
- Por qué Debian es parte de tu identidad técnica y pedagógica.
2. Marco conceptual: Software libre, código abierto y software privativo (10 min)
- Definiciones claras y sin ambigüedades.
- Qué implica cada modelo en términos de derechos, autonomía y sostenibilidad.
- Por qué Debian se posiciona como un proyecto ético y no solo técnico.
- Cómo estas diferencias afectan la educación y la vida profesional.
3. Debian en la educación: autonomía, pensamiento crítico y sostenibilidad (12 min)
- Experiencias reales en escuelas y talleres.
- Cómo Debian permite enseñar:
- pensamiento computacional,
- resolución de problemas,
- cultura colaborativa.
- Ventajas pedagógicas: auditabilidad, replicabilidad, cero costo de licencias, hardware reutilizable.
- Estrategias para docentes y directivos: migraciones, talleres, acompañamiento.
4. Debian en el mundo profesional y empresarial (10 min)
- Debian como base de servidores, infraestructura y entornos críticos.
- Cómo tu certificación LPIC‑2 se articula con Debian.
- Casos de uso: estabilidad, seguridad, predictibilidad.
- Cómo formar profesionales que entiendan la ética detrás de la tecnología.
5. Debian en casa: autonomía digital cotidiana (8 min)
- Debian como sistema para familias, estudiantes y usuarios comunes.
- Herramientas accesibles: ofimática, multimedia, privacidad, control parental.
- Cómo Debian reduce dependencia tecnológica y promueve soberanía digital.
6. Cierre: Debian como proyecto social y educativo (5 min)
- Debian no solo como sistema operativo, sino como cultura.
- Llamado a la comunidad: documentar, enseñar, acompañar.
- Invitación a sumar esfuerzos desde la educación y la divulgación.
Gaming en Debian
Esta charla presenta un análisis técnico y práctico del estado del gaming en Debian, con foco en Debian 13 (Trixie) y su ecosistema actual de drivers, Mesa, Vulkan, Steam, Proton y Wine. A partir de mi experiencia como docente, administrador de sistemas certificado LPIC‑2, usuario de Debian desde la versión Sarge 3.1 y divulgador en FLISoL (2022–2025), exploraré qué tan viable es Debian como plataforma de juegos en entornos domésticos, educativos y profesionales.
La charla aborda compatibilidad de hardware (AMD/NVIDIA), rendimiento, soporte de anti‑cheat, empaquetado, repositorios, Flatpak, actualizaciones y el rol de Testing/Backports.
También se discuten los desafíos actuales, las limitaciones estructurales y las oportunidades para mejorar la experiencia gamer dentro del proyecto Debian. El objetivo es ofrecer una visión honesta, técnica y constructiva que permita a la comunidad pensar el gaming no como un nicho, sino como un caso de uso que puede atraer nuevos usuarios y fortalecer la adopción de Debian en el hogar y en la educación.